La fase piloto (noviembre 2023 – febrero 2024) impactó en casi 60 alumnos de dos localidades en contextos de vulnerabilidad social, Vallecas, en el IES Villa de Vallecas y Cañada Real, en la Asociación Barró. Los jóvenes participaron en procesos creativos de composición musical, aumentando su motivación, trabajo en equipo y asistencia a clase. La evaluación de impacto refleja su creciente interés por la música y una mejor perspectiva hacia su futuro profesional, descubriendo nuevas oportunidades en la industria musical y explorando sus propias capacidades creativas

Generamos profundidad, sostenibilidad y agencia en el programa integrando el impacto social en cada fase del proyecto. La profundidad se logra a través de un enfoque en habilidades creativas y vocacionales, involucrando a estudiantes y profesores en un proceso colaborativo que trasciende la simple instrucción musical.

Tras el éxito de la primera fase, Mola tu flow se amplió a 20 escuelas, reforzando el impacto entre el profesorado y el alumnado. En esta fase, los profesores recibieron herramientas de producción musical para dinamizar las clases de música y seguir fomentando la creatividad y el trabajo en equipo de sus alumnos. Los colegios participantes pudieron competir con sus creaciones musicales, y el ganador obtuvo la posibilidad de grabar en The Music Station con profesionales del sector.

A su vez, se celebró un concurso de canciones para los colegios participantes. Los grupos seleccionados tendrán la oportunidad de visitar las instalaciones de The Music Station y grabar su canción en un estudio profesional, en compañía de expertos de la industria musical.